šta je tematska nastava?
|
Tematska ili interdisciplinarni pristup nastavi u suštini je mogućnost povezivanja sadržaja raznih predmeta u jednu celinu, odabirom jedne teme i realizacije iste, kroz razne aktivnosti, a sve sa ciljem rešavanja problema ili sticanje novih znanja i veština o odabranoj temi kroz realizaciju ciljeva i zadataka planiranih nast.planom i programom određenog razred. Tematski sadržaji planiraju se početkom godine: godišnjim, mesečnim, sedmičnim i dnevnim planom rada nastavnika; planom Stručnih aktiva i veća ili Odeljenskog i Nastavničkog veća kao i Godišnjim planom rada škole. Sadržaj rada i organizacija tematske nastave ,ponekada izlazi iz domena predmeta i postaje rešenje ili sticanje većeg znanja kao i stvaranja pravilnog odnosa prema datoj temi. Opšte poznata stvar je da se za realizaciju nastavnih jedinica, mogu koristiti sadržaji drugih nastavnih premetima koju mi nazivamo korelacijom. Cilj ove nastave jeste da korelacijom i putem: istarživanja,saradnje sa drugim nastavnicima ili učenicima, istih ili različitih starosnih grupa, raznim organizacijama, korišćenjem raznih medija, problemske nastave ... dodje do realizacije teme i rešenje problema. Nastava se može planirati za kraći ili duži vremenski period (dan,sedmica, mesec...) i to na različitim nastavnim predmetima, kroz realizaciju raznih: poseta, ekskurzija , izleta , ambijentalnog učenje (u biblioteci, muzeju, parku...); zatim: samostalno u okviru odeljenja, uz saradnju sa ostalim učenicima, nastavnim kao i nenastavnim osobljem škole i naravno ostalim akterima srodnih ili nesrodnih disciplina.
|